产学研是指企业、科研院所和高等学校之间的合作，通常指以企业为技术需求方，与以科研院所或高等学校为技术供给方之间的合作，其实质是促进技术创新所需各种生产要素的有效组合。

随着高校功能从人才培育、科学研究到社会服务的延伸，高等教育、科技、经济一体化的趋势越来越强。尤其是在知识经济社会中，大学将被推向社会发展的中心，成为社会经济发展的重要动力。

产学研合作的相互关系

从教学的角度看，教学是基础与根本，教学的任务是培养高质量的人才和完善人格。一方面，教学向科研提供生力军，保持科研队伍的结构合理与活力，促进科研上档次、上水平，否则科研的“源”就会枯竭；另一方面，教学向企业输送人才，帮助企业培训人员，保证企业人力资源流的畅通。

从科研角度看，科研是“源”，教学与产业是两个“流”。高校的根本任务是培养人才，特别是培养以创新素质为核心的高素质人才。

学校多数科研人员都兼有教学任务，他们会将最新的研究成果充实教学内容，促使学校课程专业设置的调整，并从整体上提高教师队伍的教学水平；而大量的科研成果又为学校上博士点和硕士点提供了强有力的支撑，从而提高学校人才培养规格与素质，因此，科研是教学的“源”。教学是科技知识的传承，即教学是科研的“流”。