忆读书教学设计(忆读书这篇课文以什么为线索)_新闻

忆读书教学设计(忆读书这篇课文以什么为线索)

2022-08-31 12:28 阅读 8

摘要：1、以读书以时间顺序，来回忆读书的经历。 2、文章脉络清楚，层次分明。 3、冰心记叙了自己快乐的读书生活，读书的感受和认识。 4、抒发了自己热爱读书，以读书为乐的情感。 5、

1、以读书以时间顺序，来回忆读书的经历。
2、文章脉络清楚，层次分明。
3、冰心记叙了自己快乐的读书生活，读书的感受和认识。
4、抒发了自己热爱读书，以读书为乐的情感。
5、深情的劝诫少年读书好，多读书，读好书。

关键字：读书 / 课文 / 教学设计 / 以什么 / 这篇 / 线索 /