1、儿歌是以低幼儿童为主要接受对象,符合儿童听觉要求,浅显易懂、琅琅上口的短小诗歌。
2、是儿童文学最基本的文体形式之一。
3、儿歌节奏鲜明,韵律和谐,读来琅琅上口,深受幼儿的喜爱.在儿歌教学中,如果掌握了儿歌节拍节奏的规律,对培养幼儿的节奏感,将会起到一定的促进作用.。