1、(80-9.8)×5分之2-1.32 =70.2X2/5-1.32 =28.08-1.32 =26.76 8×7分之4÷[1÷(3.2-2.95)] =8×4/7÷[1÷0.25] =8×4/7÷4 =8/7。...

说什么好呢！家庭的教育缺失。本家一60后的大哥有80后的儿子，计划生育的原因特宠溺孩子，家庭作业都替儿子写，儿子从小学到初中倒数第一，大哥在某厂当车间主任，把儿子带到身...

我家孩子9月份就上一年级了，现在已经掌握了20以内的加减法，是大班的时候，他们幼儿园的老师提前教的。 虽然是超前学习了，但是从我孩子学的过程来看，有以下几点经验值得参考...

大家好，我是小学班主任张老师。 从教二十几年，我来谈谈我的看法。 首先，小学生一二年级掰手指头符合年龄特点和思维规律。 小学生，尤其是低年级学生思维形式以直观形象为主...

1、参加数学竞赛，看看考多少分。 2、难度加大点，看看孩子水平。 3、预赛题应该不是很难，稍微有点奥数基础，都能做出些。...