这是一个值得我们去思考的问题。高一数学考试成绩在八十分左右，那么到底是哪个环节出了问题呢？是初中没学好？是高一没认真学习？我想说的是:虽然现在考的成绩一般，但是开弓没有回头箭，至于下一步的进步空间有多大，这不是哪一个人说了算的。要看学生本人的态度和行动。如果学生认为自己就这样的水平了，没有奋斗的动力了，那么就算老师和家长付出再多，结果可想而知。但是如果学生想进步、提高成绩，有动力，那就另当别论了。首先:根据数学这科的特点，对学生进行关于思维活动的教育即学数学仅仅依靠背诵记忆是不行的，要养成动脑的好习惯，遇到问题多问个为什么（为什么这样做，它的数学依据是什么等等）。同时学习不能急于求成，要根据自己的掌握快慢、大脑灵活度来决定下一步的学习进度，如果自己反应快，接受能力强，可以适当增加学习进度，反之，先别着急，一步一个脚印，先练习大脑灵活度（当然这需要做题来实现），这里需要注意，既然是锻炼脑力，那么刚开始做题一定做到不求数量求质量，意思是每做一道题就想一下它包含的数学知识点以及与其它知识的联系（这样做是为了真真正正的锻炼大脑），不然的话，题做再多，收获甚微。我相信起步阶段脑子就算反应慢，经过上面的练习也会进步。当然有个前提:坚持不懈。问题中提到进步空间有多大？我的想法是:既然我们上了高中，就要努力拼搏一次，不要让自己留下遗憾。人的智慧需要自己去开发，一旦在某一方面被开发出来，它的能量是巨大的，数学也是这样。看似八十多分很少，好像未来的结果已经知道了，这个不一定。相信自己，努力挖掘自己的潜能，不怕辛苦，后半程发力也很好。