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三年级语文工作总结(小孩三年级,怎么提高语文成绩,有什么好的学习方法吗)

 2022-08-27 22:27  阅读 6

摘要:我是一个语文教师,我来谈谈我的看法。语文这门最关键的是打好基础。三年级是一个转折点,相对一二年级又多了一个作文,所以更难了。 我先讲讲语基部分如何提高: 首先孩子上课

我是一个语文教师,我来谈谈我的看法。语文这门最关键的是打好基础。三年级是一个转折点,相对一二年级又多了一个作文,所以更难了。

我先讲讲语基部分如何提高:

首先孩子上课认真听讲,这是最关键的。其次每天作业按时有质量完成,家长给与适当辅导。最后,作业完成后,要掌握的生字该听写听写,该默写默写,该背诵的课文要背诵。睡觉前背一背,早上早起背一背。总结起来:多读多背多写。

作文方面的我详细说一说家长如何引导孩子写好作文:

我本身喜欢写作,是语文老师,也是省作家协会会员,目前指导学生作文发表市级报刊杂志五十余篇。

写好作文,首先要让孩子爱上写作文,兴趣是最好的老师! 刚开始写作文,对孩子不要过多要求。多鼓励孩子,让孩子喜欢上写作文非常重要。

其次,不管是老师还是家长都应引导孩子“我手写我心”,不要过多地去束缚,不要以成人的固势思维去限制孩子自由表达。对孩子的作文我们只需最基本的要求即可。鼓励孩子大胆写出自己的所思、所想。在习作中放飞心灵,坦露真诚,说真话,抒真情,做到人文合一。这样的作文才有孩子独特的闪光点,充满童真童趣,而不是千篇一律,都是一种范文模式下的作文。

还有,平常阅读积累非常关键,那么阅读从什么时候开始,幼儿期的绘本阅读其实就开始打基础了。幼儿期是语言能力培养的黄金阶段,绘本阅读有利于提升幼儿的表达兴趣,有利于培养幼儿良好的听说习惯,在绘本阅读中可以慢慢积累语言素养,培养语感和培养审美情趣。读小学后,随着孩子认的字越来越多,阅读范围要越来越广,也就是读的书要杂,只要是健康的书籍都可以读,上至天文地理,下至童话儿歌,只要孩子喜欢看的书,都让他尽情地读。特别是读一些优秀的文学作品,孩子可以从中汲取养料,受到文学熏陶。有的家长觉得孩子作文写不好,买了一堆作文书给孩子看,孩子不爱看的情况下效果肯定很差,就算孩子会去看作文书,但只看作文书一是作文书作文都是同龄孩子写的,会让孩子形成定势思维,在平常自己写作文的时候会简单套作文书中形式模仿,如果遇到新的题目,孩子可能就写不来。二是很多作文书内容是讲写作技巧的,基础不好的孩子,这些技巧性知识他也很难理解,更不会运用到自己的作文当中。

当然,平常还要引导孩子观察生活,积累作文素材。巧妇难为无米之炊,素材积累很重要。怎么样引导孩子积累素材,这里就不详细说了,我的头条号都有详细的家长如何知道孩子写作文的相关文章,欢迎关注阅读!

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