你问辅导班能不能提高学习成绩，那么你说的辅导班肯定时是考试学科辅导班。有没有必要上？能否提高成绩？我觉得要分情况而言，主要要考虑以下几个问题：

1.看学生自己愿不愿意去上辅导班。

这个问题是上不上辅导班的首要问题，这个问题解决不好，很可能事倍功半，甚至得不偿失。记得我儿子初中毕业那年暑假，有不错的朋友办了一个高中预科班，死活要让我儿子去，也不要钱。拗不过好朋友的一番心意，虽然儿子非常不情愿，但我们还是威逼利诱逼他去了。过了几天朋友对我说：“你儿子上课不看老师，作业也不写，下课也不与任何人交流。”我知道这是儿子无声的反抗，像这样的辅导班，上不上恐怕没什么差别，甚至还耽误了宝贵的时间。因此，第一个要解决的问题就是孩子的思想问题，解决好了可以去，解决不好，不去也罢。

2.看学生是多大的学生

如果是小学生，我的意见是一般情况下没必要去辅导。小学知识简单，在学校里老师已经进行过反复讲解和训练，没有必要再多学一遍，也没有必要提前预习。

对于初中学生，如果孩子其它学科很好，某个学科特别差，也就是偏科的孩子，最好能利用假期时间把弱科补一补。如果真能把弱科补强，对于提高中考成绩真是再好不过了。

高中预科班可以参加。从初中到高中是一个跨越，能否做好衔接至关重要，暑假里参加一下辅导，可以提前对高中的知识有个大概的了解，对高中老师的授课方式有个初步的感知，对升入高中后尽快适应学习生活有一定的好处。

高中学习期间的辅导班，多是学校组织的，由任课教师上课，一般还要撵进度，这类辅导班必须参加，否则你会跟不上全班的进度，对学习成绩影响很大。

3.看学生学习成绩和学习自觉性怎么样

如果是尖子学生，基础扎实、学习自觉性高、有自己的学习方法，参加辅导有时反而会耽误孩子学习。为什么这样说呢？辅导班一般是根据中等学生水平来确定教学进度，这本身对尖子学生就是浪费时间。孩子根据自己的计划，有重点地进行学习可能效率和效果要好得多，因此，一般的辅导班这类学生不建议参加。

对于基础较差的学生，我觉得要根据孩子的情况来确定是否参加辅导。如果孩子有比较强的意愿，可以参加，毕竟通过学习，能有不同程度的提高。如果孩子很不情愿参加辅导，我觉得还是算了，不会有什么好的效果。

其实辅导对中等生最有用，特别是重点高中线上线下的学生。中等生利用假期时间参加辅导，一方面学习进度适合自己，另一方面有什么疑难问题问老师或与同学商量也方便，最主要的中等生参加辅导解决的是能否升入重点高中的大问题。

4.看培训机构的水平怎么样

现在社会上的培训机构很多，水平也参差不齐。如果确定孩子要参加辅导，一定提前进行多方了解，了解一下辅导班的管理情况、教师组成、社会声誉等。选择管理规范、负责任的辅导班才会做到事半功倍。如果一个辅导班只是为了赚钱，管理混乱，对学生学习不管不问，那效果可想而知；如果一个辅导班不能给学生开拓思路，只是讲一些死知识、死方法，也只能是是浪费时间。

总之，上不上辅导班还是有些学问的，做家长的要仔细斟酌，不能无脑随大流。要根据需要，结合孩子自身情况和辅导班的情况综合考虑，才能做到既不浪费时间和金钱，又能让孩子学有所获。