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三年级英语上册课本跟读(孩子开学上三年级,开始有英语课了,我担心孩子学不好,有必要找补习老师吗)

 2022-08-26 13:06  阅读 5

摘要:谢谢邀请。 首先不知道你这边是那里,据我所知,现在很多学校都是在小学一年级的时候开设了英语课(没有贩卖焦虑的意思),所以你这边教育相关部门对英语整体不是很重视,您也

谢谢邀请。


首先不知道你这边是那里,据我所知,现在很多学校都是在小学一年级的时候开设了英语课(没有贩卖焦虑的意思),所以你这边教育相关部门对英语整体不是很重视,您也不要太担心。


我跟您分享一下我的孩子的故事,也许您就不焦虑了。


我所在城市是一年级开设英语课的。

我所在的城市很多家长多很疯狂,在孩子可能孩子幼儿园的时候就开始进行英语启蒙了,而我却一直奉行快乐教育,不给孩子太大压力(说实话,报班接送,又花钱,又要来回接送,平时上班就很累了,我也真想着周末放松一下),也就没给孩子报任何形式的学习类课外班。


一年级刚开始,英语课上来就是一整句一整句的话,我家孩子一点不夸张,真的是听天书,根本听不懂,再看看他们班的别孩子,说的特溜,我也着急过,后悔过,怎么不早点给孩子报个班什么的,也不用现在这么被动。


我后来跟他们班英语老师沟通说了这个情况,老师说不用着急,现阶段英语就是个启蒙阶段,有的孩子确实提前学了,但是这个课程设置是按照初学者来设计的。


启蒙阶段的英语主要是能听八九不离十,最主要的是让孩子认识一门语言,并敢于说。

老师说在家里多陪着孩子听听英语课本的句子,可以买磁带听,也可以在某些app上搜到,孩子学习能力强,多听几遍就会了。

不要强求被单词什么的。


就这样过了两年,平时多和老师问问孩子上课的表现,我对孩子的学习确实也不怎么要求,这一二年级还算过的去,起码课本上的都会念了。


到三年级了,换了一个英语老师,这个老师上来就要听写单词,我家娃又懵了,一二年的老师只是要求会念,26个字母都还不能全分清了,听写基本也就是0分。

这又要罚抄写单词的,确实超出了孩子的能力范围,一个老师一个教学方法,那家长只能跟着改变。


这时候,发现以前的光跟着孩子听读课本,已经不能够保证会写单词,这时候需要大量的阅读和词汇量,才能让孩子对于发音和单词有一定的了解。


鉴于这种情况,我给孩子报了个课外英语班,我报班的宗旨是没有写的作业,孩子要有兴趣上,最后选了一个看国外小短片学英语的班,孩子通过大量的跟读,课文基本没问题,有大量的单词阅读,对于英语的发音也有一定掌握,起码听写不再不及格了。


现在基本自己能跟着动画片读英语,但是还要家长多督促念,整体上还不错。


说了这么多,最后想和这个家长说,您也不用着急,先让孩子上课看看是否能跟上,如果有困难,您不妨报个课外班稍微给开个小灶补补。

孩子的学习能力非常强,并且学习是一个持之以恒的事情,一时的落后也不代表永远就不能追上,同样,一时的领先也没法保证时时都保持前列。


多听,多念是学习英语的最捷径。

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