1、我认为说课是个很难的事。
2、那是在80年代，当时一些老教师也不太清楚。
3、历经三十多年后，成了一种必然。
4、也是对教师教学能力的评定。
5、说课答辩会的参与者是校领导和经验丰富的老教师，所提问题当然是授课的重点和方法，教学互动问题，也可能提出意外问题，说课者在备课充分的前提下，应变能力是成功答辩的基石。