1、1、体验相互追逐的快乐。 2、2、学习游戏的玩法及规则。 3、3、让幼儿感受游戏的乐趣。...

学生完整演唱后，再次用语言引导学生感受一只小蚂蚁搬不起米粒和一群小蚂蚁成功搬起米粒的不同情绪，从而用不同的感情演唱歌曲的不同部分，学生们表现的生动形象，很好地完成...

大班音乐《快乐的音乐》教案反思 设计意图 在学前教育阶段,我们可以通过音乐教育发掘幼儿的潜能,塑造幼儿健康活泼的个性,促进幼儿全面和谐的发展。音乐是人类灵魂深处潺潺流淌...

1、课后反思应从以下几方面来写:第一从课上的教学效果来反思，这节课听课者收获了什么，自我感觉收到了预期效果比到了什么程度。 2、笫二总结本节课成功之处是什么？总结一下经...