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《有理数的乘方》教学反思 1.情景的创设出于如下考虑:①体现数学知识与生活实际的紧密联系,让学生在这些熟悉的日常生活情境中获得数学体验,不仅加深对乘方的理解,更感受到...

时间:2022-08-23  |  阅读:19
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