1、感受是：海力布真伟大，他为了不让灾难夺去乡亲们的生命，而不惜牺牲自己。 2、我非常的敬佩他。 3、他这种舍己为人、热心助人的精神值得我学习，在以后的生活和学习中，我...

当看到这个题目，考虑要不要回答时，我内心还做了一番思想斗争。因为我既不是语文教材的编委专家，也不是一线语文老师，没有当下语文教育经验，充其量只算当初的一个文科生，...

1、苏轼在黄州是写下的这首诗，但其实他不是在古赤壁战场，描写的是赤壁之战上周瑜的表现，借周瑜来自比，感慨赞叹。...

1、释义：黄河好像从白云间奔流而来，玉门关孤独地耸峙在高山中。 2、何必用羌笛吹起那哀怨的《杨柳曲》去埋怨春光迟迟不来呢，春风根本吹不到玉门关外。 3、写作背景：诗人初...

这是一首田园诗，全文十分押韵。诗由“邀”到“至”到“望”又到“约”一径写去，自然流畅。语言朴实无华，意境清新隽永。作者以亲切省净的语言，如话家常的形式，写了从往访...

1、这首诗的写作特点是:由欲登高而引出无人送酒的联想，又由无人送酒遥想故园之菊，复由故园之菊而慨叹故园为战场，蝉联而下，犹如弹丸脱手，圆美流转。...

抒发了诗人对韶光易逝的惆怅、惋惜的情怀。【原文】：踏莎行晏 殊小径红稀，芳郊绿遍。高台树色阴阴见。春风不解禁杨花，濛濛乱扑行人面。翠叶藏莺，珠帘隔燕。炉香静逐游丝转...

《马嵬》主旨：以李隆基（唐玄宗）、杨玉环（杨贵妃）的故事为抒情对象，隐含作者对唐玄宗的强烈批评之意。 此诗咏叹马嵬事变。马嵬事变发生于唐玄宗天宝十四年（755年）安史之...

《忆读书》的写作背景：冰心是我国著名的儿童文学作家，社会活动家，散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。她对少年儿童非常关心，写了许多关爱儿童成长的文章，如《寄小...

“横切悬念，倒叙事件”法 这是指作者为避免平铺直叙，在小说首段就设置提挈全篇、笼罩全文的悬念，故意给读者造成疑团，以激起读者产生兴趣读下去 意料之外，情理之中”法 世...