大学校园文化建设几点对策

（一）加强校园文化建设思想引领，培养新时代“六有”大学生。大学校园文化建设要把学生思想和价值观引领作为工作遵循，与学生的思想特点紧密结合，以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，以社会主义核心价值观实践教育为主题，依托“四进四信”“与信仰对话”“我的肩膀——能挑多重的担子？”“青年大学习”为主要阵地的线下引领，和以微信、微博、网站、APP以及易班网、青年之声为平台的线上引领，将校园文化活动贯穿到理论学习、基层讲堂、学术报告、舆论环境、文化平台、平安校园之中，努力培养出有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养的新时代大学生。

（二）强化校园文化建设宣传与引导，师生共同筑牢“学校精神”。大学校园文化建设所希望形成与发展的校园价值、校园意识等是通过有目的、有组织的系列宣传活动予以推行的。同时也可以通过报告会、讲座讲堂向师生宣讲学校精神的内涵，将共同的理想追求、价值观念、道德情操和行为规范予以强化和固定。还要创新宣传方式，大力运用网络新媒体技术加艺术、时尚、情感等元素，以学生喜闻乐见的动漫短视频、抖音、H5和小游戏等方式予以传播，切实增强工作的时效性和针对性。当学校各层次、各种宣传活动所倡导的观念与主流思想体现出一致性和系统性时，一定的校园精神就可能形成和发展起来。

（三）构建校园文化建设多元化平台，实现“以文化人，以文育人”。首先要重视大学生在校园文化生活中有效的发展平台，将大学生思想政治教育融入到各项活动中去，在广泛开展主题鲜明、积极向上、参与性强、覆盖面广、寓教于乐的活动同时，形成届次化、精品化的文艺、体育和学术科技类的大型活动和赛事。其次大力推进“第二课堂”体系建设，支持学生社团活动常态开展，打造“校级品牌活动，一院一品活动，社团精品活动”的“三位一体”校园文化建设格局，为学生成长成才提供有效精准服务。第三积极构建以《大学章程》为核心的现代大学制度体系建设。推行学校视觉形象识别系统，发挥博物馆群功能，开展文化建设专项研究等工作。

（四）营造优良校园文化建设环境，充分发挥校园“隐形文化”作用。充分利用学校的办学历史，厚实的文化积淀以及校训精神、办学特色等隐形文化，完善并优化校园环境与设施，能够极大地增强学生爱校的责任感和认同感。建设和谐氛围的大学生宿舍、教室、餐厅文化也是大学校园文化建设不可缺少部分。宿舍文化能够使舍员建立并长期形成团结协作、规范行为的氛围和影响力。教室也要增加适当装饰，营造“会说话的墙壁”，比如民族教育特色的高校，可以将汉语和少数民族语言对照标语结合使用增加民族团结氛围。餐厅文化的营造从饭菜质量、文明秩序、功能开放以及餐厅内的装修设计入手解决，从而起到校园文化凝聚力的暗示、陶冶、感染和潜移默化的作用。