首先非常感谢您的邀请

可以肯定的说，您是位负责任的爸爸，对孩子有爱心，有耐心，并付诸了行动来陪着孩子一起成长。

对于您提的问题，在孩子已经养成良好的学习习惯学习成绩非常稳定的情况下，由于您现在工作较忙，可不可以放手让孩子自己管理自己的学习不再陪着孩子一起学，我个人认为现在您如果完全放手是非常不明智的。

固然孩子的成长非常需要自由空间，亲子之间保持良好的边界，会有利于双方的成长及情感的培养，但是孩子的成长过程会有无数的变数，需要大人合理的引导。

首先，因为孩子只有四年级，性格及三观都极其不稳定，他平时接触的任何东西，比如他的一个小伙伴或者是读的一本书或者是看的一部电影甚至是社会上流行的某种玩具都有可能强烈牵扯孩子的精力，严重的甚至还会引孩子入歧途。

其次，这个时期的孩子自律性非常差，已经养成的好习惯也并不稳定，需要在漫长的时日里不断的加以强化才能够成为长在身上不容易被破坏的习惯。

再次，这么小的孩子，情绪也极其不稳定，学习上有学的一兜劲的时候，也有情绪低落不想学的时段，需要我们大人及时的来调控他的情绪使其能一直保持一个稳定持续的学习状态，就象我们大人在间或的迷茫时也需要读一读鸡汤文来激励一下自己一样。

所以，我的建议是这个时候您可以放手，但要远远地观望着，掌控着孩子的所有的动向，时不时的进行一下鼓励及引导。再忙，回家也要翻看一下孩子的课本作业本试卷之类的东西，及时了解孩子的学情，跟孩子在一起的时候可以跟孩子相互沟通交流一下各自的情况，可以先抛砖引玉的说一说自己工作上的情况，比如自己工作上的进步及感悟，自己现在工作上面临的问题及困惑等等。然后来问一问孩子在学习上有哪些进步，又有哪些困惑，跟同学老师的关系上是否顺畅等等，这个时候可以根据自己掌握的孩子的学情，及时的对孩子进行鼓励与引导，这样不但能够培养孩子良好的情志，而且还能够形成良好的亲子交流模式，很重要的一点，这也让孩子明白，爸爸虽然忙，但是非常关心他的学习，这在情感上会给孩子极大的安慰与满足，无形之中这会成为他学习的一个动力，会让他学得很有成就感。

我认为您可以让孩子成为一只风筝，但那根线还需要您牢牢的抓住呢，而且要时不时的根据风的方向及大小及时的做好调整。

以上仅个人观点，希望对您有所帮助。