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小学二年级数学教学工作总结(小学数学几年级最重要)

 2022-09-06 04:16  阅读 20

摘要:要问小学数学几年级,那只能说哪个年级都很重要,因为数学的知识是累积的关系,前面基础没打好,后面会越学越难,也会越来越没有自信的,比如小学一二年级不及格,到三年级就

要问小学数学几年级,那只能说哪个年级都很重要,因为数学的知识是累积的关系,前面基础没打好,后面会越学越难,也会越来越没有自信的,比如小学一二年级不及格,到三年级就能上九十,这种情况很少见的。

但是一二年级九十九分,一百分,到了三年级掉到了八十多分,那确实是很常见的,有些人认为这个就三年级现象,如果从这个角度来说,那么三年级的学习,确实是很重要的,因为有很多人在这个时候成绩变差了。

那为什么会有这样的现象呢?很多人都给不了解释,号称小学第一难解之谜。

其实这里面有多个原因。

第一,成绩分布的原因,在一二年级,平均九十多分,九十九和一百的可能会有一十二个,可是到三年级呢,能够九十九和一百的,顶多就是几个人而已,以前的是倒金字塔分布,现在的是正金字塔分布。

其实并非是退步了,而是名额变小了,如果到初中,到高中,那么能到八十分,也就是一百二十分,那就算是不错的成绩了。

第二,三年级的难度明显提高,如果比较一二与三年级的数学,就会发现,三年级的难度提高许多,一二年级实在太简单了,会十以内的加减法,会乘法口决,再认真一些,就能考九十九乃至一百分的高分了。

可是呢,三年级,有哪些知识点呢,实太在多了,多位数加减,多位数除一位数,两位数乘以两位数,分数与小数出现了,年月日,面积,重量长度单位,长方形正方形,统计表,都出现了。

内容更难了,考试当然是更难了,那么要考九十九与一百,那么就相当的难了。

这就是为什么三年级会断崖式的下降,原因就是难了许多,而许多孩子与家长,一二年级考了九十九分和一百分,就非常的自信,觉得是读书的料,殊不知,一二年级的成绩没有多少参考意义。

那怎么办呢?建议在二年级升三年级的那个暑假,先把课本买过来,自己预习一下,这样能够加深对三年级数学的理解,不需要全会,但至少能够在老师上课的时候听得懂,只要听得懂,作业就会做。

当然,小学成绩好,初中也不好说,按刚才的办法,提前预习。

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