你好！

理解作为家长的心情，可以很肯定的告诉您，这是孩子记忆的正常现象。

从两个角度与您解释原因，顺便告诉您如何解决这个问题。

第一个原因：人类的遗忘规律（艾宾浩斯曲线），这条规律让人明白人的记忆是有规律的，同样遗忘也是有规律的，遗忘的规律是：先快后慢，之后趋向于固定一个值。

启发：我们在记忆时候，必须及时回顾，及时复习，及时巩固。

多以孩子今天背诵，明天忘记是很正常的现场，需要您及时让孩子巩固，复习。

注意：当孩子背熟悉后一首诗歌后，让孩子再抄写10遍，这叫“过渡学习”，这种方法有利于进一步巩固新学习的知识在头脑中的认识。

第二个原因：五年级小孩子，大多处于10岁—11岁左右，这个时候的小孩子其思维多以形象思维（具体形象认识）为主，抽象逻辑（立体几何认识）还尚未形成。因此这个时候孩子的背诵多以死记硬背为主，所以易忘也是自然。

怎么办呢？

教给您个简单的方法，辅助并教会孩子将背诵的东西以故事的形式呈现，这样，小孩不仅喜欢背诵而且记忆还很快。

注意：作为家长切记不能急，更不能否定孩子，多鼓励孩子，打击孩子这是教育最大的忌讳。

有些家长可能会说，我也不知道怎么编故事去记忆？

那么请各位家长放平心情，看下如下三个词，如何联想将其变成一种故事。

苹果、天安门、老爷爷

联想法：我在“天安门”吃着“苹果”看“毛爷爷”

懂得其法，便要活学活用。

最后，祝好！

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