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我的南京公共服务平台(南京市全域为低风险地区,小学生什么时间可以重返校园)

 2022-09-03 18:09  阅读 20

摘要:各区各校要深刻认识疫情防控工作的艰巨性和长期性,统筹推进疫情防控和教育改革发展,切实增强防控意识,严格落实属地管理责任、部门主管责任、学校主体责任、个人和家庭自我

各区各校要深刻认识疫情防控工作的艰巨性和长期性,统筹推进疫情防控和教育改革发展,切实增强防控意识,严格落实属地管理责任、部门主管责任、学校主体责任、个人和家庭自我管理责任,坚决克服麻痹思想、松懈心态。学校书记和校长要切实担负起第一责任人责任,全面过细抓好开学前后疫情防控各项工作落实。 明确开学后学校管理相关要求


开学后,各校要合理安排教育教学活动,做好对因疫情等不可控原因不能按时返校学生的指导帮助,在宁高校要制定返校后两周内在线教学方案。


各校要每日掌握师生员工动态,做好缺勤、早退、请假记录,将疫情防控作为学校日常管理的重要内容。要严格校门管理,中小学和幼儿园实行校园封闭管理,师生员工进校门需佩戴口罩、核验身份、检测体温。


在宁高校校门入口处应张贴健康码图识,师生员工入校时应同等要求,严格进行身份核验、体温检测、查看健康码(行程卡),做到一视同仁。


要加强对快递收发和外卖配送环节的管理,做好核查、登记(包括姓名、单位、车号等)、预防性消毒等。


要加强食堂卫生管理,做好就餐区域桌椅、地面及餐(饮)具和炊具的清洁消毒,尽量安排错峰就餐,就餐时保持安全距离。


要加强学生宿舍管理,严禁外来人员入内,安排专人负责宿舍的卫生管理和检查,引导学生在宿舍区不聚集、不串门。宿舍要勤通风、勤打扫,保持厕所清洁卫生,做好垃圾清理和日常公共区域消毒。


要加强活动场所管理,严格控制教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间人员密度,尽可能实施最小单元群体管理。


做到人物环境同防、多病共防


各区各校要增强疫情防控常态化下人、物、环境同防和多病共防意识,加强教室、图书馆、体育馆、会议室、实验室、校医院(医务室)、卫生间等场所的管理和清洁消毒,定期通风换气。


对公共区域高频接触物体表面,如门把手、课桌椅、讲台、楼梯扶手、电梯按钮等,安排专人每日进行清洁消毒。使用空调,应当保证空调系统供风安全。校内大型建设施工现场、人员要与校园实现物理隔离。


学校要把传染病防控知识与技能等内容纳入“开学第一课”,加强对诺如病毒感染性腹泻、肺结核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、细菌性痢疾等传染病防治知识的宣传,通过多种方式提高师生员工和学生家长防病意识和自我防护能力。


组织疫情防控督导检查


各级各类学校要在开学前就疫情防控等相关工作组织开展全面自查,查找疫情防控工作短板,消除风险隐患,确保不留死角和盲区。


各区教育行政部门要会同相关部门对辖区内各批次返校开学的学校,进行随机督导或飞行检查,对疫情防控不到位的学校要及时列出问题清单,限期整改到位。


各区要组织责任督学采取“四不两直”等方式,对挂牌督导的所有中小学、幼儿园开展全覆盖督导检查,并将督导检查情况做好记录并及时上传至“责任督学履职记实平台”,暂不具备上传条件的可将纸质检查记录留存。


市疫情防控指挥部学校专项组将适时赴各区组织抽查。

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