小学五年级的学生需要家长每天都检查作业吗？

这里的〝每天都〞意思是家长检查作业或成了这件事的例行公事了？在回答这个问题之前先探讨下一直以来我们当父母的都为孩子做了些什么？

从孩子上幼儿园起，为避免输在起跑线，好多家庭也不管自己孩子愿不愿意，就为孩子抱了什么兴趣班、补习班什么的，一抱就好几门，成天来回奔波使孩子一直生活在埋怨和痛苦的阴影里，失去了他们应有的快乐时光――童年。有时看到孩子书包重、课业多，的确当父母的都觉得生活太残忍，但总自我安慰：有什么办法，这不也是为他们好吗？迫于无奈啊？对，问题出在这里，这样培养出来的孩子十有八九是厌学的，厌学的孩子对学习的责任心是不强的，学习一向被动，偷懒成了他们的常态，当然学习效率谈不上有多高，能跟班就不错了，诸如种种原因，都是对孩子没培养出良好学习习惯所致。

孩子良好学习习惯的培养（简称养成教育）要从小学一年级就抓起，让他们以积极的姿态面对学习，提倡在快乐中学习知识，在交流勾通游戏或活动中学习知识，通常寓知识于游戏、活动之中。至于兴趣班、补习班注意量力而行，切忌负担过重，适得其反。

一般来说，表现不错的孩子都能积极主动地完成家庭作业，优秀的孩子就更不用说了。家庭作业老师一般要分情况要求：（一）学校老师没有要求家长检查作业，这一定是考查学生的基础知识，家长或过过目是可以的，同时记住孩子哪些知识不够掌握，便于过后辅导。切忌当时帮忙纠错什么的，更不要进行勾划评判，因为老师要通过作业出现的问题对学生知识进行查漏补缺。至于父母可以通过看孩子问题出在哪对这方面知识进行补救，这也应该是过后的事情。也有家长准备另本草纸对孩子进行辅导的，当然，这也不失为一种方法吧！（二）学校老师有要求家长对孩子作业进行辅导或检查督促的，这方面的知识一定在基础知识之上，差不多属于知识综合训练题或高难度的题目，作为一般优生或中上成绩学生完成这类题目应该没多大问题，家长进行作业检查或进行一定的辅导那是可以的。不过值得注意的是，尤其对中差学生来说，检查辅导作业往往出现的问题是会让其产生对完成作业的依赖感，因为他们既没能力又缺乏学习主动性，这也算是在情理之中吧。

检查孩子作业本来不是什么坏事，但如果形成了常态那又不是什么好事。当然孩子有良好学习习惯怎样做都不为过，只怕个别孩子会养成要求父母先检查，然后要求帮助完成作业（也有人帮助代做的），不就是为好过老师那一关吗？这样的孩子接下去会变成怎么样是可想而知的了。