我这篇文章就帮您梳理一下知识点，给一些实在的经验，尽可能帮到您。

首先您得摆正观点，我相信您肯定听说过一句话，有些人经常说，化学是理科中的文科，让你们光记就好。我是非常反感这句话的，这句话让很多人都陷入学习化学的误区，试问，哪门学科不记？当然不排除有学的好的。之所以有这种说法，是因为化学知识点很杂，您们刚接触化学，老师没有办法让你们统一知识，所以就这样教学了，这个不能怪老师，您在以后的学习中，就要认清这个问题。

初中化学还比较简单，您说您零基础，那我就说几个核心知识点，您再去看看书复习一下。

什么是化学反应，空气的含量，氧气的性质和制取，氢气的性质，水的性质，过滤和蒸馏的方法、什么是离子，什么是元素，化合价的书写，化学方程式的书写，通过化学方程进行简单计算，相对原子质量和相对分子质量，元素周期表的前20号元素，原子结构的书写，碳的性质，二氧化碳的制取和性质，燃烧的条件，金属的物理性质和化学性质，金属活动性顺序，溶液的性质，溶质的百分含量的计算，常见的酸和碱的性质，认识什么是盐，酸碱盐复分解反应，酸碱盐溶解性表。

这基本就是整个初中化学的重要知识，老师让你们记只是一个让你们认识知识点，真正掌握知识点是需要把记的东西变成自己的东西，然后融会贯通。接下来我来说一说高中化学知识点。人教版高中化学总共有8本书，两本必修，六本选修，要考的有五本书。

认识掌握物质的量mol，浓度，溶液配置，胶体、浊液、溶液三者的区别，电离方程式，离子方程式书写，溶液中离子共存，掌握氧化还原反应及其它的相关性质，通过氧化还原反应计算相关反应物质的含量，用氧化还原反应对化学方程式配平，金属元素有钠元素、铝元素、铁元素的化学性质，非金属元素有硅元素、氮元素、硫元素的性质，元素守恒方法计算，差量法计算，元素周期表的性质，元素周期表主族元素和第四周期元素，化学平衡，通过图来分析化学平衡，影响化学平衡的因素，平衡常数的计算，化学反应热，热化学方程式的书写，电化学，电解池和原电池，强弱电解质，水溶液中的三大守恒，电荷守恒、物料守恒、质子守恒，水溶液中离子比较大小，pH的计算，沉淀平衡，盐类的水解，有机化学中物质的命名，认识有机化学的烷烃、烯烃、炔烃、醇、酚、醛、羧酸、酯，蛋白质，氨基酸，原子电子排布式的书写，杂化轨道，晶体，共价键，离子键，价层电子对互斥理论等。

这就是高中化学的大纲，我可能说的还不完整，您可以看到这么多知识光记是不可能的，学习化学很多都是分析物质的性质，分析一个化学反应的性质，为什么会发生这样的反应，外界其他因素对一个化学反应有什么影响。初中，高中，甚至到大学都会用到的思路，我举个初中的例子，当您熟悉金属活动性顺序后，很多反应不用思考就能写下来，比如金属活动性顺序表中排在氢元素前面的金属能和酸反应，金属活动性排在前面的金属单质能把位于后面的金属从它的化合物中置换出来，这个规律原理一理解，就能解决很多化学反应。

再比如，您的化合价可能不会记，其实不需要记，元素的化合价数就是它带的电荷数啊，一个元素能得失多少电子呢？这就要写出原子结构了，当您熟悉元素周期表，原子结构就也随之熟悉了。

还有化学方程式的计算，初中学的就是相对分子质量之比等于质量之比，这就要学会计算相对分子质量，相对分子质量计算就要了解原子的相对原子质量，所以，相对原子质量掌握了，也解决了通过方程式计算问题。

说了这么多，总之，化学这门学科跟其他学科一样，都要记，但不是记了就行，记核心东西然后多想想掌握其他知识，不要什么都记，搞得自己也会烦，对化学失去兴趣，希望我的回答对你有帮助！