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幼儿园数学思维训练题(幼儿珠心算和逻辑思维学习哪个更好)

 2022-09-02 07:30  阅读 7

摘要:一个单练计算,一个数学实力的真实体现,哪个好呢? 这不是很明显吗?我是王老师,专注于小学数学,很高兴为您答疑解惑,分享解题策略,推广趣味数学,提供家庭辅导建议,欢迎

一个单练计算,一个数学实力的真实体现,哪个好呢?这不是很明显吗?我是王老师,专注于小学数学,很高兴为您答疑解惑,分享解题策略,推广趣味数学,提供家庭辅导建议,欢迎您的关注!王老师小学数学领域的第1124个悟空问答!珠心算作为单一计算技能型培训课程,对于数学思维培养没有任何意义,以下详解,供您参考!

珠心算与数学思维无关

最近和多个粉丝交流,大部分是从一,二年级开始学习珠心算,到三年级以后,最现实的问题就是:是否在继续学这种跟数学思维没任何关联的技能型项目?要学有所成,能上台表演“神算”,也需要付出时间成本的,和课内如何取舍呢?更不要谈必要的课外数学思维启智了。

① 珠算是非物质文化遗产,珠心算不是!


② 任何数学教材只字未提珠心算,为什么呢?

只是作为单练计算的一项表演“技艺”,所谓专注力,右脑开发功能都是沉寂后,日台式宣传噱头。换个精美包装而已!

花大量时间单练计算是比较低效,落伍的数学学习方法。数学包含数与代数,空间与几何,统计与概率,解决问题等等。专注力有专业训练方法,至于右脑开发,看个图本质上都是在开发右脑。

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③ 数概念的完善需要系统学习!

算理不同,导致很多学生会忽视正统算理学习的过程,数概念从数域拓展,到数的大小比较,到十进制概念的理解,之后才是计算方法的学习,计算除了正确率和速度,还有灵活性的提升。其实计算方法从入学的凑十法开始,一直融入凑整巧算的基本思想。

④ 现实点,应试教育下没有任何优势!

计算是基础,整数运算都是通过大量时间练习而形成的程式计算,在数学解决问题中,计算所占大脑认知资源很小,况且小升初都是分数,小数运算题,复杂一点的需要掌握裂项,通项归纳,换元等巧算技巧。对于小升初,没有任何优势,投简历的时候,谁会挂上没有任何含金量的珠心算证书呢!

珠心算高手们,赶紧挑战下小升初真题吧!小升初复杂计算题举例~选自王老师小升初真题巧解专栏

⑤ 死记硬背不符合年龄阶段特点

带孩子去生活中多拓展认知,在益智游戏中体验思考的乐趣,在观察实践中积累日常数学经验,生活中到处都是数学学习的素材,学前阶段更应以提升数学学习兴趣,拓展数学认知面来进行综合数学思维启蒙,以上!欢迎反驳。逻辑思维能力才是数学实力的体现,比如找规律,计数,观察顺序等等一年级常见题型。

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