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我和班主任(我是初三毕业班班主任,初中生早恋问题,怎么处理比较好)

 2022-09-01 23:30  阅读 27

摘要:初中生早恋问题,已经是学校老师、学生家长和社会必须关注的问题。现在,由于人们生活水平的提高及文化艺术作品的影响,孩子们的生理发育已经提前成熟。因而,孩子们对异性的

初中生早恋问题,已经是学校老师、学生家长和社会必须关注的问题。现在,由于人们生活水平的提高及文化艺术作品的影响,孩子们的生理发育已经提前成熟。因而,孩子们对异性的好奇及渴望,也较早地出现。又因为孩子心志不成熟,自制能力较差。早恋问题便因势而生。致使孩子无心学业,耽误前途。更有甚者,发生两性关系,十三、四岁就出现早孕。令学校和家长都十分难堪,并且影响了孩子的身心健康!

怎么办呢?

首先,家长和学校都应该加强青春期教育。结合早恋影响学业、影响前途、甚至早孕影响身心健康的案例,对学生进行教育。并且,直接给孩子讲明,与不满十四周岁的女孩子发生性关系是违法犯罪,让孩孑知险而退!

在我做初中班的班主任时,曾有学生早恋。我把他们叫到办公室,把前一天就准备好的瓜果用菜盆端了出来。瓜是向瓜农要的不熟的生瓜蛋子,果是夏天果农二次疏果疏下来的生苹果。我说:“来吧,叫你们来尝尝鲜!”开始,他们还踌蹰推辞,我说:“还客气什么!吃吧!每人一个苹果一个瓜。”他们开始大口大口嚼起来。吃苹果时涩酸难咽,皱眉挤眼,吃生瓜时,苦得喷喷直吐,各自叫苦。我问:“有什么体会?请说出来。”有个学生说:“老师为啥请我们吃不成熟的瓜果?”我说:“我只是叫你们做一个人生的体验!”他们得出的结论是:不熟的甜瓜是苦的,不熟的苹果是酸涩的!我接着给他们讲了初二女孩怀孕,男孩判劳教的故事,他们各有感慨,唏吁不绝!

有时候,仅靠讲道理是难以凑效的。那就需要惩戒手段和行政措施。一般情况下,为了不使学生在学校难堪,把惩戒放给学生家长执行。各位家长为了孩子前途命运,自有办法处理此类问题。所谓行政措施,也不过是学校把他们调到不同班级,以减少他们接触时间。其实这也是一种隔离。

一般情况下,釆取以上措施解决早恋的问题,还是行之有效的。

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