1、孩子愿意学就让孩子多学点，读书从来不存在要和不要，只有愿意与不愿意。
2、学得多懂得多，不学不懂。
3、想让孩子学，孩子又愿意学何乐不为？然后读书一直都是辛苦活，也就不存在累与不累。
4、不累就是不读，要读就是累。
5、说太多也无意义，不如去做了再说，言尽于此。