因为语文难啊！ 我今年新带一年级，从一年级开始语文就比数学难，一年级数学我们学校用苏教版，语文现在都是统一用部编版。 举例：数学一年级上学期总共十个单元，期中考试可以学到第七单元，考前七个单元，主要内容为10以内的加减法，分与合，认识图形（比如球、正方体、长方体、圆柱等），数个数（10以内），找规律（如一个长方形两个球这样画），这些东西不需要他有什么过多的基础之类，就算他上课不听讲，考试时依然可以会。但语文不行。 语文一年级上学期八个单元，期中考试考四个单元，期中考试主要内容为生字，笔顺，笔顺名称，课文背诵，拼音分类，音节，声调，阅读，还可能会有看图写话。第一单元学习生字，第二单元第三单元学习全部拼音，第四单元学习课文阅读。其中第二、三单元的拼音要求孩子会读，会拼，会标声调，还要分清楚声母韵母整体认读音节平舌音翘舌音。现在好多公立幼儿园不教孩子学习，而家庭里也不教的话孩子进到一年级连拼音都不认识，让他们在两个单元一个月内把这些全部学会并且能区分会应用，比你当初学习英语音标要难的多。但其实最难的是声调，有些孩子根本不能区分一声二声三声，读不出来也听不出来，这个很难教，再加上有些孩子自身家庭口音问题，平翘舌音不分更麻烦，这意味着你根本不能改过来他的口音问题，学校的努力在他们一回到家之后全部化为泡沫，每次考试给生字注音标声调都能错一些。还有阅读，有些孩子他读不懂这是什么意思，一年级阅读题虽然简短明了，对他们却依旧很难。此外第四单元每篇课文都要求学生会背，生字要有会认的，有要会写的，一篇课文十几个字，四篇课文就有四十到五十个字，再加上前面的，总共有一百多个字要求会认识，这对他们来说任务量就很大，如果他课后没有人辅导学习阅读，那么这些字就不会全部认识，课堂上读的只能保证他暂时认识而已，要求会写的字必须能够准确的写出笔顺，第几笔是什么，但笔顺如果他以前写过写错了的话又因为惯性很难改过来，即使他知道第一笔是什么，但下笔依旧是错的，那么在考试时填写错的几率简直太大。 再说考试时间，平常我们小测试，数学卷子一节课就能考完，但语文就不行，一节课最多写三面，根本写不完。语文用时就比数学多，语文那些生字不认识的话就是不会做，就是不会写，所以总有孩子会空题，那些东西对他们真的很难。况且语文涉及到的东西真的很多，老师要做到上知天文，下知地理，通贯古今，还要教方法，养能力，再加上语文老师好多还是班主任，太难了！