了解孩子成长规律，抓住每一个敏感期给予孩子相应的刺激、影响和锻炼，在孩子的发育发展上，家长将事半功倍！

三岁到四岁左右，是幼儿绘画的敏感期。在这个时间段，可以适时让孩子接触美术方面的机会和资源。比如，去公园里看看各色的花朵，欣赏色彩的世界，翻翻质感、色彩优质的绘本、动手去天马行空的涂鸦......给孩子一个空间，让他（她）可以随心所欲的享受绘画带来的美好———给幼儿规划出一面墙，或一张桌子，专门用来涂鸦，在一次作品完成后给予孩子热情地鼓励；这个时期孩子手部肌肉发育还不成熟，可以给孩子一些安全的颜料，让他们用手直接蘸上涂抹，也可以给孩子粗一些的油画棒或者蜡笔......

在幼儿园阶段可以不必急于进行美术技术的学习，因为这个阶段让孩子发挥自己的创造性，做自己更重要！绘画既是一种美的享受，也是一种表达的语言，是孩子内心的映射。

到了六岁左右，如果孩子一直对绘画感兴趣，可以考虑找个老师来学习。这个时候老师的方法很重要，相比技巧的教授，如何能引导孩子表达出自己独特的东西，充分挖掘孩子的想象力、创造力，是家长选择老师要考察的重要因素！

愿家长都能用心地发现孩子的潜能，愿我们的孩子都能够得以发展自己的兴趣！