紧扣一个“善”字来领悟作者的写作目的。课文以开篇第一句话：“京中有善口技者。”统领全文。开文、结尾交代道具只有“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”，是从侧面烘托口技表演者技艺之“善”；文章主体部分写表演的两个场面巧妙之至，更能突出口技者技艺之“善”。

所以，抓住这“善”字，就能领悟作者的写作目的，即赞扬京中善口技者的高超技艺，反映我国古代口技艺术的智慧和才能。