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师德建设心得体会(教育部通报处理8起教师违反师德师风的典型案例,教师如何自保)

 2022-08-30 19:42  阅读 18

摘要:人自出生,就生活在矛盾的世界中。"自保",既是人的本能,也是人的主观意识行为。不能自保除客观的不可抗拒的因素外,主要是主观人为因素,是思想认识问题,方式方法问题等。

人自出生,就生活在矛盾的世界中。"自保",既是人的本能,也是人的主观意识行为。不能自保除客观的不可抗拒的因素外,主要是主观人为因素,是思想认识问题,方式方法问题等。

本题问的教师如何自保,是因违反师德师风。违反师德师风,理应被依法依规惩处,这是国家法纪明白规定的,是全社会都知道的。这么做,根本上是维护国家和人民利益,具体是保证教师队伍遵纪守法,教书育人。需教师更应清楚,但这些教师为什么触犯而受处(不能自保)?有意违纪触法主动接受惩处应该没有,主要原因有,私心私欲过分而不顾一切的冒险;蒙混过关的侥幸心理;对师德师风具体要求、违反师德师风的后果认识不清等。

针对以上原因,如何"自保"很明白:对教师个人而言,加强思想改造,牢固树立忠诚于人民教育事业的观念,具有良好的教师职业道德。认真学习法律法规,自觉守法,正确用法,以法纪约束自己言行,维护自己权益,这是根本。当然,外部因素也重要,比如教育、管理、监督等,但相对于"自保",只是外因。

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