由Assure、Ensure和Insure这三个英语单词所联想的外语学习

这三个词的词根都是sure。

Sure，adj.确信的；确实的；一定的 adv.的确。

Assure，v.肯定;确保。as（一再）+sure确定→一再确定→肯定

Ensure，v.保证, 担保。，en（使）+sure确定→使确信→保证, 担保, 使安全,

Insure，v.保险,给…保险。in（给……）+sure确定→v.保险,给…保险;保证。Insurance，n.保险,保险费。

英语的单词不能完全按字典上的中文意思去理解，要在上下文中，按英语的语境去理解。比如：people，人民。但中文语境下的“人民”与英文语境下的“人民”有本质的区别。伟大、正直、善良的中国人民中的“人民”一词，添加了大量的情感和道德含义。然而在英文中，people是一个复合名词，指一帮人、一伙人，没有中文的情感含义。如果把“中国人民大学”这样的名牌大学翻译成People’s University of China的话，英语系国度的人就会觉得，这不过是一伙人上的大学，即某个社区大学。因此，Renmin University of China是中国人民大学的正式的正式翻译。

任何一种语言学习，词汇量都很重要，英语尤其如此。对同样事情的描述，英语的词汇比法语多2倍，比德语多4倍，这些我不知道，但比中文要多好多倍。

某个领域能否成为专家地取决于你在这个领域内拥有多少词汇量，词汇量越大，你对这个领域就能描述的越清楚。美国有一项关于贫富差别的调查，最后追踪到孩子们早年接触的词汇量的大小，所谓的阶层固化主要是从词汇固化开始的。

获得过诺贝尔文学奖的英国前首相丘吉尔号称有40万的词汇量，大学生过六级，词汇量是6000个，过GRE是12000个。我们与丘吉尔之间的差距是不是一个记忆力的差距，是理解这个世界能力的差距。四十万的词汇量表示他脑海里有多少ideas呀！

丰富的字汇使邱吉尔具有超强的演说才能和不凡的幽默感，当欧洲国家纷纷沦陷，连最强的盟友法国也向纳粹投降时，邱吉尔在被德国轰炸成废墟伦敦发表震撼人心的演讲：“我们决不投降”，并派出飞机轰炸了昨日还是盟友的法国海军。

现在的孩子学英语就是参加各种考试，逐渐忘记了学习一门外语最初的目的是为了开阔自己的视野，领略不一样的文化面貌。同时也是重新认识母语的过程。因为只有掌握另一门语言的人才能真正理解自己的母语。

如果我们只会母语，且习惯于此，则很难感受到母语的魅力所在，视野也会变得狭隘。因为，语言的限制就是对我们世界观的限制。

因此，父母们要从一个更高的纬度来认识孩子的外语学习。一个人语言的边界就是他思维的边界，多学习一门外语就多了一种思考问题的角度，语言多样化，生活就更丰富！