谢谢邀请！三年级是小学阶段的过渡段，如果孩子一二年级的学习基础没打好，那随着年级的升高，所学知识难度越来越大，孩子就会吃不消。那么，接二连三的问题就会出现，上课面对老师所讲知识，孩子似懂非懂，或者就听不懂，那孩子注意力就不会集中。再者，因为基础没打好，对学习失去了兴趣，那孩子上课也不会精力集中。

针对孩子这种情况，我觉得家长即是与老师沟通交流，也起不了多大作用。为啥呢？当孩子上课注意力不集中，老师批评让孩子精力集中，孩子即是坐好了，对老师的讲课思路能跟上吗？对老师所讲知识能听懂吗？我觉得不可能。可以说，孩子这时的 脑子是一片空白。我们说治标先治本，要从源头查起。期末考试不及格，已成定局，不要再去纠结。眼下，马上就要放暑假了，在假期里，家长一定要帮助孩子度过学习上的这段困惑时期。首先帮助孩子查漏补缺，把一二年级的课程重新复习一遍，不能留下任何死角，稳扎稳打。比如数学都有一个连贯性，从一年级数学补起，循序渐进为数学打下坚实的基础。认数、读数、写数，它只是数的大小、位数多少不同，你只要掌握住方法，万变不离其宗。再比如平面图形的学习，对一年级学生来说，只让孩子认识简单的平面图形；到了二年级，就要求学生不但认识，还要知道什么是角，各种角的区别等；到了三年级，又要增加深度，开始学习长方形和正方形的周长。因此，小学数学知识，是一步步增高难度，一点点强化的，基础打好了，孩子成绩上去了，他就能找回自信，从而注意力也会集中。

另外，家长对孩子要多鼓励少批评。我们知道不管是大人还是小孩，都喜欢听好听的话。如果一看见孩子成绩不好，家长立马就是一顿批评，不但起不了作用，还影响孩子的情绪。长期下去，孩子就会有逆反心理，甚至讨厌学习。其实，孩子很需要大人的肯定，哪怕一个小小的表扬都会使孩子精神振奋。建议家长多发现孩子的闪光点，多鼓励孩子，以调动孩子的学习兴趣及积极性。兴趣是最好的老师，孩子一旦对学习有兴趣，就不会注意力不集中。

因此，家长应与孩子多交流多沟通，只有对症下药，才能解决孩子 注意力不集中，学习成绩差的问题。