仅就中小学情况，先回答第一个问题，教务主任如何定位？

1.校长高参

教务主任是学校的中层之一，居政教主任和总务主任三驾马车之首。

学校实行校长负责制，教务主任要对校长负责，优秀的教务主任一定是校长的高级参谋，为校长出主意，提出建议，为校长完成工作保驾护航。

2.教学总管

学校中心工作，无疑是教学。课堂教学的正常进行，教学计划的实施，教学任务的完成，教学事故的把控，哪一样少得了教务主任？教务主任是学校日常运营的大管家，相当于国务院的总理。

3.师生朋友

教务主任直接服务的对象是教师是学生。优秀的教务主任总是以朋友身份出现在教师和学生面前，不以领导官位自居。那些板着面孔盛气凌人，以管理者姿态出现的教务主任是不受师生欢迎的。

对教务处其它副主任和干事，更要平等相待，形成合力，调动大家的工作积极性。把教务处打造成校长和师生满意的中枢堡垒。

再回答教务主任的作为

1.制定教学计划

学校的教学计划，是教育务主任的首要工作任务。

期初，甚至在假期就要着手制定。教学计划遵循大政方针，与时俱进，符合教育教学规律，围绕学校办学定位目标。措施要符合校情，忌假大空，不跟风。

编制切实可行的校历。

期末写好学校教学工作总结。平时注意积累，总结才能言之有物。

2.落实人事安排

向校长提出各学科教研组长人选的建议，并落实。安排各科任课教师，确定班主任分工。责成干事编排课表。

3.开展教研活动

学校教学充满活力，每学期，总要靠教务主任带领教师开展几次教研活动。主科当然在列，副科不可忽视。教研注重解决一两个实际问题，不搞花里胡哨的形式主义。教学上，既要创新，又要保持传统。

树立典型，抓几个拿得出手的人员和经验材料，创立学校知名度。

4.深入教学一线

教务主任要兼课，不然业务就荒废了，还可及时发现教学中的新问题，带领教师钻研解决。

5.检查教案笔记

目前，要求教师写教案还是普遍现象。定期抽查教案，是督促教师的措施之一。

检查听课记录，也是职责所在。

6.传帮带青年教师

教务主任都是教学能手，都有较高的本科教学教研能力，都是教师的楷模。丰富的经验是宝贵的，要传承下去，培养青年教师是责无旁贷的。

教务主任，往往陷入事务主义的圈子，切忌事无巨细一把抓。

以上关于教务主任的角色定位和作为，粗浅看法，未必使您满意，请谅。

我是七秩老松树。