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中班体格锻炼计划(中班体能教案跳方格的游戏设计意图怎么写)

 2022-08-24 19:13  阅读 14

摘要:【活动名称】:跳方格比赛。 【活动目标】:培养幼儿识别颜色的能力和单脚落地平衡能力及团队意识,激励幼儿参与比赛的竞争性和参加跳方格活动反映的灵敏性,促进幼儿相互鼓励

【活动名称】:跳方格比赛。

【活动目标】:培养幼儿识别颜色的能力和单脚落地平衡能力及团队意识,激励幼儿参与比赛的竞争性和参加跳方格活动反映的灵敏性,促进幼儿相互鼓励,共同进步。【活动模式】:定点型 【活动器材】:40×40cm的红、黄颜色www.jy135.com海绵垫各18块。做成两个2×9的长方形。如图: 【活动强度】:一般 【活动歌曲】:跳方格儿歌。【比赛程序】: 一、比赛要求: 1、比赛场地为2×9块方格海绵组成的长方形,如上图。2、遇黄色为幼儿跳入长方形时脚落地色,红色不准脚落地,落地为输。3、每组参赛幼儿一路纵队排在长方形横边,一个接一个参加跳方格比赛。二、比赛过程: 1、将全班幼儿平均分成四组,每两组(人数相等)为一个比赛组。2、比赛开始时,参赛幼儿一路纵队站在长方形一边,第一名参赛幼儿跳完所有方格时,第二名幼儿才能接着开始跳,以此类推。哪组幼儿先跳完为胜。3、非参赛幼儿站在离长方形2米外,观看跳方格比赛或给参赛幼儿呼喊“加油”以助威。4、播放跳方格儿歌。三、巡视检查:教师边组织比赛活动,边巡视查看其他幼儿情况,提高安全防范意识,防止幼儿进入比赛区域内影响正常比赛,注意不假离开活动场地幼儿,防范意外事故发生,确保比赛活动安全。四、活动指导:指导幼儿熟悉每一方格颜色的含义,掌握跳、蹦动作要领;跳出第一动作时,思想就要做好跳第二动作的准备,以免耽误时间,影响跳方格的速度和团队跳方格的时间;跳或蹦时,脚不能踩方格边线,踩到为输,退出比赛。五、比赛小结:评比跳方格最快的一组,优者给予奖励。

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