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高一下学期自我总结(现在高一数学下半学期,考了60分左右,还有没有救了)

 2022-08-24 18:04  阅读 16

摘要:好,我来回答你的问题,我要首先说的是,有救! 我从你的标题看到了你上进的心。我想从一下三点回答你,1,认清影响成绩的原因。2,自己对号入座。3,数学学习的方法。下面开始

好,我来回答你的问题,我要首先说的是,有救!

我从你的标题看到了你上进的心。我想从一下三点回答你,1,认清影响成绩的原因。2,自己对号入座。3,数学学习的方法。下面开始。

一,影响成绩的因素。经教育专家研究主要有以下:

1.孩子自身的遗传因素。我们反对龙生龙凤生凤,但是,遗传因素是会决定孩子成绩,这是客观存在的。

2.孩子自身的学习习惯。孩子学习,有专心致志的,有三心二意的;有不把学习做好不罢休的,有做不做好无所谓的。学习习惯好,学习成绩自然好,学习习惯不好学习成绩通常不好。

3.孩子自身的治学态度。孩子成绩的好坏,取决于孩子的治学态度。有的孩子治学精益求精,面对学习中的问题,主动地、千方百计地解决,学习中,争取不留遗憾。这样,孩子的成绩自然好。反之,孩子的成绩通常不好。同时,成绩不好的孩子,因为问题堆积较多,看不到学习的希望,常常还会丧失学习的信心。

4.孩子自身的学习方法。成绩不好的孩子,往往没有一套好的学习方法,学习上,常常随心所以。在学习上,孩子最大的敌人就是自己,而学习常常需要一些课外工夫,如果孩子在课外,不能战胜自己的惰性,通常成绩不好。比如:及时巩固复习、高效练习、知识网络化贯通理解、理解性记忆等等,都是需要方法的,这方法是孩子在学习过程中摸索出来的。

5.孩子生活的家庭环境。俗话说“近朱者赤近墨者黑”,孩子的成长环境,对孩子的学习成绩有很大的影响。对孩子来说,成长的环境主要包括家庭和学校。

6.孩子的课堂学习状态,也是也是影响孩子成绩不好的因素。

二,自己对号入座。自己对号一下吧,一定要准确找出自己属于那一类。我在此就不多说了。我下面着重说第三点。

三,数学学习的方法。

数学学习是有方法的,他不同于语文历史地理,不需要死记硬背。但是要理解,主要有以下步骤过程,1,理解记忆概念。2,理解记忆公理定理。3,推到练习,4,强化练习(多练习几次)。5,章节复习。几何学习就是这个步骤。代数也是固定的套路。不难吧?

所以只要有信心,通过一段努力,成绩一定能赶上去!

我的回答希望能帮助你!

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