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小马过河绘本(如何从小培养孩子、尤其是男孩子读书的兴趣)

 2022-08-24 15:18  阅读 23

摘要:儿子问我是不是会死。我说每个人都会死。他说那他怎么办?我说你长大了。他说姐姐也长大了,手机还是会被她抢走。 老婆爱子心切,当晚就买了学习机给女儿,儿子从此获得手机自

儿子问我是不是会死。我说每个人都会死。他说那他怎么办?我说你长大了。他说姐姐也长大了,手机还是会被她抢走。

老婆爱子心切,当晚就买了学习机给女儿,儿子从此获得手机自由。

很快问题就来了,规定时间根本没用,只能武力解决,而且后遗症严重。手机被抢走之后,儿子就目光呆滞,像小和尚打坐,又还没看破红尘。

我也没办法,手机太强大。大人也是,没手机活不下去。

有一天我下班回家,咦,儿子在看书,笑出鹅叫。

我就奇了个扬州大八怪了,看看窗外,夕阳西下,应该是从东边升起来的哈。

我想拿过来看看,儿子当场做狼叫,我还没看完呢!我就和他一起看,很快被带进去,有意思。儿子看得慢,我就老是急着去翻页,他咬我。

爱会像头饿狼,嘴巴似极甜。假使走近玩玩他凶相便呈现。

等到儿子睡觉,我才看完那本神书,二混子陈磊的第一本《半小时漫画中国史》。

前央视主持人张泉灵投资的,书一上市,7小时5大电商平台卖断货。至今全套已出20本,销量过亿。

当时我老婆就是守在电脑前抢的,就像双十一。后来出一本抢一本,终于挽救了儿子的读书生涯,成功让他养成爱读书的良好习惯。

也就是说,我儿子是从小有良好的阅读习惯的,从6岁开始,慢慢被无敌的手机毁了。在2017年7岁时,被《半小时漫画中国史》拯救出来了。

回到问题,如何从小培养孩子、尤其是男孩子的阅读兴趣?

我认为对于家长来说,有两个大的方面,一个是端正态度,二个是讲究方法。

一,端正态度:

1,身教重于言传,以身作则,放下手机,拿起书本。

父母是孩子最早、最重要的老师。父母上个厕所也拿着手机,炒个菜也一个架子支着,边看边炒,孩子自然有样学样。

你去说孩子,他当然不服。你要打他,他也想打你,只是打不赢。

我们的做法是,等孩子上床再玩手机,或者规定一个时间,比如吃完饭后半小时一小时,大家都玩,反正还有电脑、学习机,够分。

这样孩子才会心服口服,慢慢就养成习惯了。

2,不要急功近利,静待花开。

这个又是态度问题,也是方法问题,一起说了。

很多家长要孩子读书有明确目的,认多少字,背多少古诗,学多少知识,提高作文水平。

这样就让阅读成为包袱,让孩子产生压力,而孩子抗击打力十分脆弱,要不怎么爱哭鼻子呢?那就会产生反感。

有目标,比如提高写作水平,就会让孩子过早地阅读一些枯燥无味的东西,让他们觉得读书很烦,同样产生反感。

大量阅读的效果大约在初高中才能显现出来,学习和写作,都需要清晰的逻辑思维能力。

阅读是积累渐进的技能。你读得越多,就等于读得越好。读书越多,知识和知识之间就能形成连接,发挥更大的作用,并用产生正向反馈。

我们的办法是,孩子喜欢看什么书就看什么书,零目标,从不考生字、背古诗,静待花开。

而花自开。女儿读的是私立菜小,初中以前10名考入深圳沙井号称最贵的私立,一年学费五六万全免。去年又考入公立高中,深圳十大名校。儿子读私立小学,也享受部分奖学金,男孩子发力要慢点。

二,讲究方法。

这个要深入学习儿童的认知规律,再结合孩子的个性差异。我们两夫妻都当过老师,理论的东西就不多讲了,具体分年龄段说说普遍的规律。

1,0-1岁。

“书”就是声音。父母夸张的声调、甚至翻动书的声音,就等于在给孩子读书。

2,1-2岁。

“书”就是玩具。孩子一般倒着拿书,他是在玩,又是模仿父母读书的样子。可以让孩子拿着书,假装看书,给他讲简单的睡前故事。

3,3-4岁。

“书”就开始变成书了。

首先就是对图画产生浓烈兴趣,不识字,看图。这时主要给孩子提供绘本,让他们乱翻。睡前再对着图读给孩子听,边读边对着图讲解。

孩子会喜欢反复听同一个故事。我每晚负责给儿子讲故事,每次叫他自己选书,经常拿同样的。我都讲烦了,他津津有味。有时我讲错,他还会纠正,后来我就故意讲错,就慢慢过渡到让他自己讲。

4,5-6岁。

开始对字产生兴趣,会找同样的字,并感到高兴。有善恶感。这时就可以看复杂点字多点的绘本了。从小马过河过渡到大灰狼。

这时就主要让孩子讲,父母听,识字任其自然,反正老师也会教。

5,7-8岁。

开始具有初步的逻辑思维能力,可以主要让他们自己阅读,减少互动,提供情节较复杂的、图少字多的,如安徒生的童话,格林童话偏成人化,不建议。

6,9-10岁。

偏爱幻想和神秘、幽默有趣的文字书籍。科普、科幻、有趣的历史故事等是较好的选择。

好了,如果是几十年前,没有电视、尤其是没有手机,就按以上6步按部就班,基本可以养成阅读习惯了。

现在面临手机的巨大挑战,尤其是男孩子,所以,能够把孩子手机抢过来的书就是好书。如果放任自流,就功败垂成,前面功夫就白费了。这个年龄段因人因环境而异,从5、6岁就可能发生手机危机,7、8岁是关键。

这样的好书当然很多,我根据个人经验,推荐《半小时漫画中国史》。

根据调查统计,小学高年级对图书的偏好依次为:

35%希望能更幽默,20%希望能有更多的科幻色彩,20%希望能配上精美的插图,15%希望作家能写出具有悬念的侦探小说,10%希望能更富于哲理。

这些特征《半小时漫画中国史》基本都具备,从头笑到尾,漫画为主,有哲理,也有点悬念,甚至局部略带魔幻色彩。

剧透是可耻的。过亿销量和作者二混子陈磊1300万粉丝就是明证,还有张泉灵老师背书,全国三八红旗手、19届中国十大杰出青年,她特别要求保证段子史的历史严肃性,聘请了北京大学历史系教授严格把关。

今天是4.23世界读书日,我推荐《半小时漫画中国史》这本快乐的书,希望大家快乐读书、快乐一生,这也是世界读书日的一句口号。

全套20本,有中国史、世界史、帝王史、科学史。还有漫画唐诗宋词、经济学系列、常见疾病预防,大人也可以看,点下面链接即可获得。

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