自读也就是自读课，也是我们在日常语文教学中涉及颇多的一种课型，从教学内容上讲，主要是指教材中的“自读课文”或“略读课文”。

自读课就应该一句话进入课题，字词作业铺垫后照着课件读一读以节省时间，其他教读课常规环节就应该删改为两个环节，学生拿出起码20分钟时间自由默读书，读完之后要能提出一个值得注意的问题——也可以是疑难问题，解决一个收获问题。

接下来的时间进行反馈，教师进行方向把控和引导理解。

这种课最令学生感兴趣的地方，最能体现教师教学智慧的地方，就是学生的反馈。