△“强迫他人见面问好”的本质是野蛮而非文明

一，过犹不及，适得其反。

倡导师生、老师与领导见面要问好以表示礼貌，这是学校的正规做法。

但是，如果学生遇见了老师、老师遇见了校领导而没有问好，学校就发通报批评当事人，那简直是可笑、可笑、太可笑！这是明显的＂过犹不及、适得其反”的规定和做法。

二，学校非军营，见面问好需自愿。

1，在军营，士兵遇见长官、下属遇见上级须敬礼，这是天经地义的，是军规。军队之所以有这项规矩，这是由军队的性质决定的。因为军队是要打仗的，军令如山倒，上下等级秩序须严谨，军令统一，方能有战斗力，方能战胜敌人。

2，在学校，学生遇见老师、老师遇见校领导要问好，要自愿，而不能强求。因为学校是追求科学、民主、知识、学术自由和谐的地方，如果象军队那样等级森严，就会禁锢上述目标。

三，见面未问好便通报批评，属野蛮而非文明做法

1，＂见面未问好便通报批评”的规定和做法，违背了见面问好的＂双向自愿＂原则，摆明了是单向性的强迫性质，带有一定程度的野蛮性质，其本身就违背了文明礼貌的本义。

2，倡导见面问好，既是为了倡导文明礼貌，更是为了达到友善和谐之目标。而该校之此种做法适得其反，会造成不和谐、不友善。

3，大学校园人多，大多数人并不认识，许多人相互之间可以说属陌生人，规定遇人便问好，也不合日常常规，甚至不合安全规则。

△学校关键要构建和谐友善的、风清气正的校园文化。校园文化建设内涵很广，要以上率下，树立正确的办学治校理念，等等。当前，尤其要加强国学教育，包括感恩、忠孝、清廉教育。＃校园文化＃＃风清气正＃[玫瑰]