1、教案教案，切莫太教条，特别是对于大学生来讲。
2、 建议你根据所讲的科目，制定针对性的教案： 如果是文科性质的课，教案只要提纲式的，不能教条，应该发散一点。
3、剩下的部分要临场发挥，所谓的临场发挥也是根据你的经验来，如果你特别能讲，特别能部编版一年级语文教案五单元教案。