一、创设情境，谈话导入。 1、同学们，现在是什么季节呀？（秋季）是啊，秋天到了，天气凉了，一片片树叶从树上轻轻地飘落下来，（贴树叶模型）你们看，老师今天也给大家带来...

感谢邀请。 对于数学的学习，从我个人角度来说，主要做到以下几点就可以了： 第一，课前认真预习。预习的目的就是把你预习过程中不太明白的问题找出来； 第二，课中认真听讲。...

三年级是重要的由形象思维到抽象思维过渡的阶段，怎么学，你应该先了解知识架构。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！以人教版为例，三年级趋于四则混合运算，数域也拓展...

拜托拜托，这位认真负责的老师，你只是老师，不是全能的上帝，不见你说直接责任人差生家长有多么着急上火，你只是差生的老师，尽责即可，不必强求结果如自己所愿。毕竟当下家...

1 数学老师问小强，你口袋有5块糖，给了大熊2块，还有多少块？小强说，0块，数学老师说,你不懂数学,小强说，你不懂大熊。 2 数学小故事有一次陈景润去理头发，他是38号，理头发还...

1、老师，感谢您，是您给了学习的动力和兴趣，让我对学习不那么畏惧，是您同时在生活中也给了我无微不至的帮助，让我感到了阳光的温暖，更是您教会了我做人的道理，让我的心灵...

1、尽量把问题简单化，突出重点，不要让孩子觉得难，这很重要2、及时鼓励，给他们成就感，我认为是教好小学数学非常非常重要的3、有趣，越有趣越好4、规范，我指对大多数一般智...

小学教材人教版和苏教版有什么区别： 1、人教版教材这一节重在概念的构建和能力的提高，需要学生自主构建相关概念，组建自己的知识体系。而苏教版教材这一节重在知识的传授、...

我们学的四本：大一学的《高等数学》，上下册分上下学期学习（是大学数学的基础课）；大二学《概率论与数理统计》和《线性代数》，一学期上一本。 然后就是不同学校选择的教科...

辩证思维的基本方法，有四个， 归纳和演绎， 分析和综合， 这两个是形式逻辑和辩证逻辑共有； 从抽象上升到具体， 逻辑和历史相统一， 这两个是辩证思维所特有的方法。 抽象与具...