知识是：前人的经验、今天的技术、明天的牢笼。

思想是：打破牢笼的钥匙、一切发明创造的源泉。

智慧是：打破经验束缚的能力、创造明天的知识。

我们以飞行器的诞生为例来理解“三者的区别”。

一、过去几千年，人类一直都认为只有“长翅膀”的鸟儿才能在天上飞，这是知识。

人类，从没有放弃过各种努力尝试，一直幻想能能拥有“像鸟儿一样的翅膀”、或者替代羽翅的双翼。

二、与大多数人幻想“长对翅膀”不一样，有少数在当时被当作“傻子”看待的人，试图突破“知识的枷锁”，找到“替代翅膀”的解决方案，这叫作“思想”。

于是，100多年前，有这么一群人前赴后继地将思想转变为行动。1799年英国工程师乔治·凯利，1843年W.S·亨森和约翰·斯特林费洛，1879年比奥-马西亚，1890年法国电气工程师阿代尔，1895年英国佩尔西·皮尔彻，1903年美国的塞缪尔·兰利……

三、不断总结利用知识代表的经验、并且打破“伴随经验的桎梏”，又不断地提升“从风力学应用、到动力学运用”的能力，飞行成了我们人类日常的普通运输工具，这就是“智慧”。

总结：

人类一直生活在各种各样的错觉当中，总的来说就是2种：积极的错觉、消极的错觉。

1. “知识、思想、智慧”互为因果。
2. “知识与思想”处于积极的“肯定性错觉”状态下，智慧就存在。知识就代表经验，称之为“科学”。生活会变得越来越美好！
3. “知识与思想”处于消极的“否定性错觉”状态下，智慧就消失。知识就代表牢笼，称之为“迷信”。生活将变的越来越糟糕！

这就是三者的区别。

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