《小学数学高效课堂教学策略研究》中期报告 结合我校进一步推进、深化课程改革和全力打造高效课堂的实际需要，根据省教育学会和教育科学研究院的要求，现就课题的研究情况汇报...

生活在一个发达地区的城镇，虽然疫情影响了孩子的开学，但由于市教育局统一组织的网课，我们这儿的学生真正做到了“停学不停课”。而贫困地区的乡村学生，他们却因为缺少设备...

1、对于信息技术在教学中应用的认识与理解多数教师仍是停留在公开课、赛讲课、教研等活动中。 2、要想让所有教师在教学中都能正确认识、理解和使用，确实还需要大量的工作要做...

一、校本教研活动的现状与问题分析1．虽然各教研组都有教研计划，有方案，也开展了不少教研活动，但缺少明确的研究主题，导致学校教研随意性、盲目性，缺少针对性、实效性，难...

一、熟知目标 明确方向 教学目标是课堂教学的大脑，对教学内容起着支配作用，对课堂效果起着检验作用。教学目标不明确，教学就失去了方向，教学组织就会混乱。因此，教师在课...

一、校本教研活动的现状与问题分析1．虽然各教研组都有教研计划，有方案，也开展了不少教研活动，但缺少明确的研究主题，导致学校教研随意性、盲目性，缺少针对性、实效性，难...