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教学内容 人教版一年级数学下第43页 教学目标 1.知识目标: 1、通过具体的情景让学生感知100以内的数的多少,进一步感知100以内的多少,会用“多一些,少一些,多得多,少的多”描...

时间:2022-09-03  |  阅读:23
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目标: 同伴合作,装饰出不同形象的大嘴怪。 通过空气充盈塑料袋,感受空气的无处不在,准备: 用于套凉席的长塑料袋若干(袋口撑开,用铅丝固定)。 各种装饰材料(彩色即时贴...

时间:2022-09-03  |  阅读:26
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这一标题是比较独特的,其要点在于“誓言”。从文章来看,这誓言是作者对着土地发出的.作者在文章末尾壮怀激越地发誓:“我要回到她的身边……为了她,我愿付出一切。我必须看见一...

时间:2022-09-03  |  阅读:24
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如何书写一篇有针对性数学教案,必须做到以下几点; 一、分析教材和学生、确定教学内容 教师在书写教案时,需要对所要讲述的教学内容进行全面系统的分析,并通过对学生实际情...

时间:2022-09-03  |  阅读:24
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一.课题(说明本课名称) 二.教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务) 三.课型(说明属新授课,还是复习课) 四.课时(说明属第几课时) 五....

时间:2022-09-03  |  阅读:3
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您好谢邀!“大道之行也,天下为公”出自西汉.戴圣《礼记.礼运篇》。 出处:西汉戴圣《礼记.礼运篇》:“大道之行也,与三代之英,丘未之逮也,而有之焉。大道之行也,天下为公,...

时间:2022-09-03  |  阅读:11
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【教材分析】 《面积》这一单元的主要内容包括什么是面积、量一量、摆一摆、铺地砖。《什么是面积》是本单元的起始课。本套教材为了改变过去偏重面积计算和单位换算,不重视培...

时间:2022-09-03  |  阅读:24
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1、第28个字为 欢 字 把 北京欢迎你 这5个字看做一个主体 28÷5=5…… 3 根据余数3,可以看出那么第28个字相当于整句话中的第3个字, 欢。...

时间:2022-09-03  |  阅读:30
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1、一个小朋友陷入了泥潭,应该怎么办呢?这个时候不要乱动。 2、看到人以后大声呼救。...

时间:2022-09-03  |  阅读:6
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活动目标: 1、了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停、绿灯行的道理。 2、知道过马路时要注意自己的安全。 活动重点难点: 活动重点:形象地感知交通常识--过马路要小心走斑...

时间:2022-09-03  |  阅读:27

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