第一部分（第1自然段），从家乡的生活环境谈起，介绍了什么是搭石。 第二部分（第2—4自然段），具体写搭石在人们生活中的作用和意义。第2自然段写乡亲们摆搭石的场景；第3自然...

五年级《搭石》课文写了自己家乡有一条无名小溪，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过...

五年级上册搭石一文共有五个自然段，分为四部分。第一部分（第一自然段）：作者用朴实无华的语言，告诉读者什么是搭石。 第二部分（第二自然段）：主要写人们摆搭石。采用了点...

分段第一段（第1自然段）：写小溪是乡亲们的必经之路，进入秋天，天气变凉，为了通过小溪，人们在小溪里摆放搭石。第二段（第2自然段）：描写老人摆搭石的情景，反映了老人为...

《搭石》的第四段主要讲山里人生活中走搭石的几个平凡的情景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。 原文（第四段）...

文章5个自然段可以分成3个部分： 第一自然段为第一部分：作者从家乡的生活环境谈起，写小溪是乡亲们的必经之路，进入秋天，天气变凉，为了通过小溪，人们在小溪里摆放搭石，也...

1、《搭石》中协调有序意思是十分协调，有一定的先后顺序，在课文中指的是前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快地音乐。 2、协调：和谐一致；配合得当。 3、有...