1、1. 拿二把直尺、或二个方纸片2. 从左向右，从上向下，沿三角形边线，逐一滑动，数新增加的三角形数量这样什算的好处，不会出现重复什算。 2、如何防止漏算，送2个字秘方：细心...

计算是数学的基础，数的认识，数域的扩展，数的运算贯穿小学整个阶段。首先要明晰算理，二年级上册计算主要是 100以内数的加减法(竖式)，加减混合 和 表内乘法 。我是王老师，致...

那些认为一年级数学简单的都是成人思维，小学数学知识结构简单，但学习过程一点都不简单。分析问题，判断问题要结合学生认知成长阶段。数学是螺旋式课程结构，每个年级对应的...

对小学语文存在问题与策略探究 语文是国语，学习语文前景广阔，潜力无限，幼儿园就学简单文字及语言，进入小学后，语文成为主课，作为小学生就要从学拼音开始，识字，写字，组...

同心协力游戏规则：两人一组，用绳子捆住两人的脚（左脚和右脚）一起向前跑，终点后拿到指定物品又回到起点，中间有障碍物，两组一起比赛，那组先回到起点表示成功各得1分，未...

1、该学生学习刻苦，成绩优秀，团结同学，愿下学期继续努力，更上一层楼。...

我的祖国 我的祖国, 我深深爱恋的祖国. 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默, 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云, 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风, 你是人类智慧的起...

《手》 你看可不可以 有一双手 总是握着锄头 耕耘出满世界的金黄 有一双手 总是捏着粉笔 将知识的接力棒传递 有一双手 总是抚着琴键 用琴声造福世界 有一双手 让我感恩一生 它穿针...

我不知道题主的孩子是小学几年级，只能把小学中的几种简便计算都说明一下。下面就 以整数为例说明一下。 第一种连加。 连加的简便计算主要应用加法交换律和加法结合律。就是看...

教学目标 1．让学生在具体的情境中体会“求原来有多少”这类实际问题的数量关系，并能正确解答 2．培养运用数学知识解决实际问题、进行数学交流的意识和能力；培养与他人合作的...