成绩差，应该三年级就有所体现了。三四年级是由 具象理解到抽象理解 的过渡期。计算题也基本告别口算了，这对于一些孩子要提前适应，养成认真 严谨的做题习惯 。我是王老师，致...

足 zú，趴 pā，趵 bào,bō，趸 dǔn，趿 tā，趷 kē，趶 kuà，趻 chěn，趺 fū，趼 jiǎn，距 jù，跂 qí，qì，跄 qiàng,qiāng，跃 yuè，趾 zhǐ，跀 yuè，跁 bà，趽 fāng，趹 jué，跋 bá，跛 bǒ，...

一年级数学，在学校老师会念题，晚上回家写作业时，家长尽可能的陪同，如有不认识的可以协助指读。 家长老师指读是解决不了不识字的问题，平时多鼓励孩子阅读，家长多给孩子购...

1、吴家，吴昊，吴浩，吴晗，吴慧，吴红，吴欢，吴恒，吴海，吴辉，吴涵，吴华，吴航，吴赫，吴京，吴江，吴姐，吴静，吴俊，吴杰，吴娟，吴佳，吴军，吴健赵云，赵总，赵哥，...

1、“足”字旁可以组成踢、跑、跳、跟、路。 2、分别可以组成：踢球、跑步、跳远、跟从、马路。 3、足的读音是：【zú】足的基本释义：。...

1、心可以组词为心疼，心里，小红心。...

其实一年级孩子的成绩不稳很正常。和基础牢固与否关系不大，和孩子的状态关系大。看一下试卷，只要不是真正不会就不必要大惊小怪。和语文不一样，只要记住就好。适当增加点阅...

1、比我们上学那时候确实偏难了，我们那时候题目简单直接。 2、认真做就可。 3、现在的题拐弯抹角的多，知识点拓展了不少，知识内容也提前学了。 4、有时候做题格式也要求比较严...

作为布点法个性化教育研修者，从教育心理学的角度，结合自身的个性化辅导经验给你聊一下小学一年级孩子学习英语的问题。 按照皮亚杰的认知发展论的阶段观，一年级孩子属于“前...

对于一年级的小朋友来讲，如果我们强调x轴和y轴的话，他们肯定会不懂，但我们要强调行与列的时候，他们应当是能差不多懂的。 所以说第一个规律他们的式子，都是列所在的数字是...