对于我来说，我学习英语是为了和外国人朋友更好的交流。学一种语言，交流是目的，而不是语言本身。所以我认为英语是一门技能。

首先记单词，这个是必须的，就像小孩刚开始学说话一样，他一开始也不知道你跟他说“吃饭”是什么意思，是要他做什么，经过家长的引导和小孩自己慢慢揣摩猜测理解，他就记住“吃饭”这个词的意思和运用了。我们平时和外国朋友在交流中，有一个词你没有听懂，不可能马上去查字典，这时候就需要像孩子那般，猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。我觉得这就是一种语言交流的技能。

有人说学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西，没法实际灵活地运用到语言交流中。在看看孩子们是怎么做的，在小孩开始接触语言时，他们运用自己本身有限的词语，慢慢拼凑成句子表达出来，大人再帮小孩让刚刚的句子梳理得更通畅，这个过程反复反复的出现在日常生活交流中，慢慢地在说话的过程中就不再需要经过多少思考，很自然的表达出来了。如果经过层层的思考，那只能说明你掌握的仍然是一种知识而非技能。技能的习得是需要一个过程的，但一旦习得就将是长久的。举个例子：一旦你学会了骑自行车，即使多年不骑，你仍然驾驭自如。如果面对一个外国友人，我们的语言交流过程和思考方式是“英文-翻译-中文-英文”。这是一种知识层面的交流，而非语言技能的灵活运用。

所以说想要英语提高得快，一不要怕犯错误，二不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语，和外国人讲，和同学讲，和同事讲，实在没办法的时候和自己讲。用英语的思考模式去练习，进而在大脑中形成一种模式，然后自发自动的进行启动，学会两种语言的传译能力，自然地在两种语言自由切换。英语是一种交流的工具，是一个技能，尽量不要把英语当做知识来学，你要运用它与他人交流与沟通，加强听说的训练，这才是硬道理。

当然，像语言学家研究语言形式的结构、语义和语用的密切关系，还有语法的研究与探讨……那是另一个层次的境界了

大家好，我是认真，一枚英语爱好者。定期更新英文词组与句型掌握技巧，希望大家关注我，我们互相学习，互为动力，一步一脚印踏踏实实地进步。