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四年级上册数学应用题(我家的大神兽上四年级了,数学应用题理解能力特别差,怎么办)

 2022-09-08 16:18  阅读 10

摘要:我家的大神兽上四年级了,数学应用题理解能力特别差,怎么办?小学四年级数学的应用题是考试中的重点题型,占得分数也比较高。但同时也是众多学生难以攻破的难关!所以,你不

我家的大神兽上四年级了,数学应用题理解能力特别差,怎么办?小学四年级数学的应用题是考试中的重点题型,占得分数也比较高。但同时也是众多学生难以攻破的难关!所以,你不要太着急。

你好,我是@MT教育碎碎念,我来回答一下你的问题。

如今的应用题基本都是"废话联翩"的题,关键是教孩子充分提炼出关于数学的东西,一道纯粹的数学题解起来一定难不倒一般的孩子吧。应用题长了,复杂了,孩子在心理上多多少少有点恐惧了,所以就不想动脑筋了。

应用题一方面培养孩子数学知识的应用意识,另一方面培养孩子从数学的角度去理解问题,分析问题,解决问题的能力。应用题考察孩子数学综合实力,读题找关键词是基础阶段,差异比较大的是通过问题构建数学分析模型能力。从图文列式,到两步应用题,到混合运算应用题,再到各种分类应用题。数量关系特征越来越复杂,越来越隐藏。孩子需要掌握一种思考工具,培养自己的解题策略。

所以,想要孩子做好应用题,就要教孩子做题的方法。.

一、让孩子多读几遍题,先把题读懂,明白题意。

二:引导孩子,题中已知什么,问的什么,他们之间的关系.

三:让孩子列出关系式,给他判断对错,对的表扬以增加孩子的自信,错的给他指出,再耐心讲解,让孩子明白.会.

四:孩子多做几道加以练习,以后他就会慢慢掌握做题的方法和要领.希望家长慢慢来不要太心急,多给孩子点时间.我相信他很快会赶上去的!


最后,只要把复杂的应用题拆分成几个简单的一步应用题就很容易了。

1、掌握基本数量的关系,即能解决一步应用题。

2、能把一个复杂应用题拆成几个简单的一步应用题。

3、学会使用线段图分析题中的数量关系。

关键字: 上册 / 数学 / 四年级 / 应用题 / 理解 / 我家 / 大神 / 
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