小学三年级学英语是国家的规定，而实际上，很多家长在幼儿园就开始学英语了。真正到小学三年级才开始学英语的孩子少之又少。为什么学英语要早，而学历史不需要那么早呢？我想有如下几个原因：

第一，学英语是语言教育有其特殊性

学英语其实对于大部分学生来讲，就是学一门语言，对于英语知识和英语国家的历史，其实学的非常少。题主提这个问题好像是说，我们从小学三年就就开始学习美国或英国历史。其实这是误解，别说小学三年级，很多大学的学生都不是通过英语的学习学习美国历史的，那是通过世界历史这门课程了解美国历史的，所以，不用担心，三年几开始学英语而不了解中国历史。

再加上，英语的学习是有关键期的，对于孩子来讲，3-6岁是语言学习的关键期，其实，真正要学好英语应该从幼儿园开始。我们3年级相当于9岁了，说实话，已经不是最佳学习英语的时间了。

第二，历史学习溶于日常语文的学习中

我们国家的历史知识的学习并不是说一定要从小学一年级开始。因为很多历史知识都与语文知识何在一起，比如说语文的课文，每篇课文的选择都有一定的寓意。很多都是中国传统文化的精粹。如果真的要学历史，那就是系统学习历史，过早开始并不是很好。再加上，历史的学习需要一定的思维模式，比如说对于历史知识的判断，小孩子还不具有历史唯物主义的思想，对于部分历史知识难以理解。只有将他们按照故事的形式讲给孩子听，才能够慢慢了解。

所以说，各种知识的学习并不是早和晚就代表重视不重视，而是要根据孩子的身心发展来决定，同时要根据国情来确定。