教育部"地矿学科教学指导委员会地质工程分会"在2004年9月武汉会议上，经过充分的讨论，一致认为，教育部颁发的普通专业目录中将工科地质专业划分为"资源勘查工程"和"勘查技术工程"2个专业、在引导性目录中将工科地质专业统一在"地质工程"专业中，这种专业划分违背了教学规律，存在很多弊端。因此，建议采用"地质资源与地质工程"专业这一名称代替原"地质工程"专业。
严格说来，国外的高等院校内没有地质资源与地质工程专业，地质工科教育一般分在工程领域，所设的地质类专业大多没有细分，只设地质学或地球科学专业。所设课程除了数、理、化等基础课外，主要是地质学科的基本原理类课程，如地质学、矿物学、岩石学、矿床学、构造地质学、古生物与地层学、地球物理、地球化学、环境地质学、结晶学、地貌学等，方法技术类课程较少。从设立的课程可以看出，他们培养的学生主要侧重于地质学基本原理的掌握和社会可持续发展的需要。且招生规模较小，一般一个专业每年只招收10余名学生。但是，要求学生对地质工作方法有全面的掌握，在高年级学习了一定的专业课程后，一般要求学生利用假期参加地质工程实习，因此，培养出来的学生一般具有较强的科研能力。加之，国外学校拥有先进的仪器设备，学生在校期间可自由使用。培养出来的学生一般也都具有较强的独立实践工作能力，在走向社会后能很快适应自己的工作。
高校名单
（1）高校分类：传统“王牌院校”
中国地质大学（原北京地质学院、武汉地质学院）；中南大学；西南交通大学；
中国矿业大学（原北京矿业学院）；河海大学；南京大学；兰州大学；同济大学；
吉林大学（原长春地质学院）；成都理工大学（原成都地质学院）；中国石油大学（原北京石油学院）
长安大学（原西安地质学院）等。
（2）学科分类：国家重点学科
地质资源与地质工程（一级学科国家重点学科）--中国地质大学、成都理工大学、吉林大学
矿产普查与勘探（二级学科国家重点学科）--中国矿业大学、西北大学、[1] 石油大学；
地球探测与信息技术（二级学科国家重点学科）--中南大学；
地质工程（二级学科国家重点学科）--长安大学。
