因为以前咱们的学制分五四制和六三制， 所以有一些课的确是重复的。

比如说，五四制的四年级和六三制的五年级，他们中有一些课都是相同的，那么，统一教材后，全国通用部编本教材，而部编教材是按六三制来设计的，所以就会有一些内容是重复的。

既然这个重复是我们左右不了的，所以我们就给孩子解释一下，已经学过的，就当是再复习巩固一遍，但是也不能因为已经学过而让孩子掉以轻心，应该让孩子去用对待学习新课的心态来对待已经学过的课，让孩子戒骄戒躁，踏实学习。况且一个老师，一个讲授方法，孩子会在学习的过程中，对已经学过的课有新的感悟和体验。