古人讲“天地君亲师”,“一日为师,终身为父”,现代说“教师是太阳底下最光辉的职业”,而如今,一则中小学教师招聘消息,凸显了教师境遇之尴尬。
为何如此,我认为主要有以下几点原因:
国际组织对全球教师工资排名。如下图。从这些数据中,我们可以看出目前我国教师收入水平在全球排名倒数第三,与我国经济实力严重不符。
经济地位决定社会地位。教师社会地位低最突出表现是全民皆教育家,唯独教师不懂教育。尤其是在网上,教师尤如过街老鼠。
据数据调查显示,我国教师平均寿命为59.3岁,比全国人均寿命72岁低10多岁。35岁以上的教师仅有8%的教师身体各项指标正常,并且50%的教师有心理障碍,教师的亚健康状态超出常人的3倍多。
教师本身工作压力大,更不能承受的是社会舆论的压力。“上课不讲下课讲”“只有不会教的教师,没有教不好的学生”……要么是“教育万能论”,要么是“教育无能论”。
教师布置作业,嫌太多;不布置作业,不负责任;一方面把孩子送入学校撒手不管,一方面指责学校管理……
在如此境遇之下,还有几人报考老师?还有哪些优秀人才进入教育行业?
教师招聘事件未必是坏事,我们是该好好的反思了。