1.写对教师的认识。

2.写如何践行自己的认知。

3.写一写践行中可歌可泣的真实故事。

4.实践中，进一步感悟为师之道。

5.简单推广一下自己为师的小理念。

6.结合情感，诗意化的延伸。

原则，真情实感，不可用表现力来代替情感；故事有真实感，不要伪造；要写适合自己诵读的，没有百灵鸟的歌声，就减少抒情，只有青蛙呱呱声，那就更要注重实践性