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游戏中的数学(1~6年级数学游戏)

 2022-08-24 01:03  阅读 8

摘要:数学游戏:拍七令(适合1-6年级) 本数学游戏配合“两三位乘一位数及倍的认识”。通过本游戏能够激发学生学习数学的兴趣,帮助学生熟练两三位数乘一位数计算,培养了学生思维的

数学游戏:拍七令(适合1-6年级)

本数学游戏配合“两三位乘一位数及倍的认识”。通过本游戏能够激发学生学习数学的兴趣,帮助学生熟练两三位数乘一位数计算,培养了学生思维的敏捷性和灵活性。

【基本玩法】

这是一个说起来简单,做起来却又绝对具有挑战的游戏。可以选择5-10人一起游戏。游戏规则如下:

1.所有人围成一圈,需要共同完成一件任务——报数,从1一直报到99。如1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15……

2.报数的时候,若是有人数到遇到7或7的倍数时,就不能报数,而以拍巴掌来代替。如上面的“7”和“14”就不能出声报数了,只能拍巴掌。如果有人动作错了(该报数时不报数或不该报数时报数了),就要罚此人表演节目(唱歌、跳舞、做小丑等)。

【变化玩法】

1.变换不同数字,增加游戏的变化性。

我们可以把上面报数过程中需要做动作代替报数的改成是9、8、6、3的倍数或尾数是9、8、6、3的数,这样就可以变成了“拍8令”、“拍9令”、“拍6令”、“拍3令”了,等等。

2.调整比赛形式,增加游戏的趣味性。

为了增加游戏的趣味性,可以改变游戏的形式。比如循环赛、淘汰赛、小组对抗赛、擂台赛等等,这样就更加好玩了。同学们不妨一起来试试吧。

3.改变比赛规则,增强游戏的挑战性。

比赛规则:六位队友依次围成一圈,主持人从六位队友中任选一位顺时针或逆时针开始报数,若有队员报错,报错或反应时间太慢(停顿不得超过3秒)等情况,由主持人喊停,则对其进行惩罚,惩罚方式由其自己选择,内容则有队员共同讨论确定。

淘汰赛比赛规则:六位队友依次围成一圈,主持人从六位队友中任选一位顺时针或逆时针开始报数,若有队员报错,打错或反应时间太慢(停顿不得超过3秒)等情况,由主持人喊停,则其淘汰,有剩下的队员继续进行游戏,直到只剩最后一人为胜者。

终极PK赛比赛规则:有淘汰赛每一轮剩下的冠军进行最终PK,最终剩下坚持到最后的一位为总冠军,总冠军将得到最高的奖励。

如果再搞个游戏竞赛排行榜,这样就更有意思了。

留一个问题给同学们去思考:在报数游戏中,是把指定数字设得大一些还是小一些更容易出错呢?


【参考答案】

是的,数字小些更容易出错。因为数字设定得小,它出现的频数会多些,所以出错的机率自然也会多些。

关键字: 中的 / 数学 / 游戏 / 6年级 / 
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